Parte 'Scuola Onlife', un progetto
educativo gratuito dedicato alle scuole secondarie di primo e
secondo grado, ideato dalla Fondazione Scintille di Futuro Ets,
Edulia Treccani Scuola e l'Istituto dell'Enciclopedia Italiana,
con il patrocinio dell'Agenzia per la Cybersicurezza Nazionale e
il sostegno di Namex. L'iniziativa mira a sviluppare competenze
digitali avanzate, promuovendo un uso responsabile delle
tecnologie e dei social network e affrontando i rischi legati al
cybercrime e all'intelligenza artificiale.
Il progetto, online su https://scintille.edulia.it/, si
struttura in due fasi principali: formazione per docenti, con un
percorso di 10 lezioni, con docenti ed esperti come Alessio
Carciofi e Valerio Bassan, che esplorano temi chiave come
l'utilizzo consapevole del web, la cybersicurezza, le tecnologie
didattiche e l'IA; le lezioni sono disponibili sia in modalità
sincrona che asincrona e contribuiscono alla formazione continua
valida per le graduatorie. Il secondo percorso è rivolto invece
agli studenti: cinque eventi streaming con esperti del settore
come Amedeo Balbi e Giulio Armeni che approfondiscono argomenti
quali la gestione dell'identità digitale, i rischi del web e il
futuro del lavoro nell'era dell'IA. Gli incontri saranno
accessibili tramite piattaforma dedicata e possono rientrare
all'interno delle ore previste per l'Educazione civica.
"In un'epoca in cui il digitale pervade ogni aspetto della
vita, è fondamentale educare i giovani non solo a utilizzare le
tecnologie, ma a comprenderne i rischi e le potenzialità. La
legalità, la sicurezza e il rispetto delle regole online sono
pilastri di una società democratica, e la scuola ha un ruolo
cruciale in questo percorso" sottolinea Pietro Grasso,
presidente della Fondazione Scintille di Futuro Ets. Fra i temi
chiave affrontati nel percorso, l'Intelligenza Artificiale,
esplorata nelle sue applicazioni, potenzialità e rischi etici e
sociali; cybercrime e sicurezza online, focalizzando le
strategie per prevenire il furto di dati, il cyberbullismo e
altre minacce digitali; identità digitale e social network, con
riflessioni sull'uso critico del web, la gestione dell'identità
online e la lotta alle fake news; tecnologie didattiche e
inclusione, approfondendo la conoscenza degli strumenti digitali
per una scuola più interattiva e accessibile, con particolare
attenzione agli studenti con disabilità.
"La trasmissione della conoscenza e del sapere è la missione
fondante di Treccani - afferma Massimo Bray, direttore Generale
dell'Istituto della Enciclopedia Italiana -. Treccani, negli
anni, si è impegnata - aggiunge Bray - per raggiungere questo
compito su differenti mezzi con una grande attenzione al
digitale, per raggiungere il maggior numero possibile di
giovani, soprattutto in ambito scolastico grazie anche alla sua
piattaforma di didattica digitale Edulia". "La scuola deve
essere al centro della transizione digitale, guidando le nuove
generazioni verso un utilizzo consapevole e creativo delle
tecnologie" dice Alessio Pasquini, direttore Generale della
Fondazione Scintille di Futuro Ets. "Edulia pone un altro
tassello importante nella sua missione educativa rivolta alle
scuole" aggiunge Andrea Vitelli, Head of Business Development di
Edulia dal Sapere Treccani.
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